وبینار مثلث کارآفرینی آنلاین: وردپرس، سئو و هوش مصنوعی

وبینار مثلث کارآفرینی آنلاین: وردپرس، سئو و هوش مصنوعی

پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید شهرستان رامسر، قطب کدنویسی استان مازندران برگزار می‌کند: وبینار آموزشی آشنایی با مثلث کارآفرینی آنلاین: (وردپرس، سئو و هوش مصنوعی) هدف برگزاری وبینار مثلث کارآفرینی آنلاین این وبینار با هدف معرفی دوره آموزشی «مثلث کارآفرینی آنلاین» برگزار می‌شود و فرصتی مناسب برای آشنایی با مسیر واقعی راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین است. در این … ادامه

بازدید دانش‌آموزان از پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید رامسر در دی 1404

در روز سه‌شنبه ۹ دی‌ماه ۱۴۰۴، دانش‌آموزان پایه سوم «ب» دبستان دخترانه فرید در قالب یک برنامه آموزشی و علمی، از بخش‌های مختلف پژوهش‌سرای فرید رامسر بازدید کردند. در این بازدید، دانش‌آموزان با مفاهیم پایه علوم به‌صورت عملی و مشاهده‌محور آشنا شدند. از جمله موضوعاتی که برای آنان تشریح و اجرا شد می‌توان به تغییر … ادامه

دوره مثلث کارآفرینی آنلاین: وردپرس، سئو و هوش مصنوعی

دوره مثلث کارآفرینی آنلاین: وردپرس، سئو و هوش مصنوعی

در دنیای امروز، داشتن یک مهارت دیجیتال کاربردی می‌تواند مسیر شغلی و درآمدی شما را متحول کند. دوره آموزشی “مثلث کارآفرینی آنلاین“، شما را با سه ستون اصلی موفقیت در فضای دیجیتال یعنی وردپرس، سئو و هوش مصنوعی آشنا می‌کند. هدف این دوره، یادگیری مهارت‌های واقعی برای ساخت، رشد و درآمدزایی از کسب‌وکارهای آنلاین است. … ادامه

وبینار آموزشی آشنایی مقدماتی با فریمورک لاراول

وبینار آموزشی آشنایی مقدماتی با فریمورک لاراول

پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید رامسر وبینار آموزشی با موضوع زیر را برگزار می نماید: آشنایی مقدماتی با فریمورک لاراول اطلاعات مربوط به این وبینار پیش نیازهای شرکت در وبینار لینک شرکت در وبینار برای شرکت در این وبینار آموزشی، کافی است در زمان مشخص شده، بر روی دکمه زیر کلیک کنید:

کارگاه آموزشی نقش فناوری های AI و IOT در امر آموزش

کارگاه آموزشی نقش فناوری های AI و IOT در امر آموزش

به مناسبت هفته ی پژوهش،  اولین جلسه کارگاه آموزشی با موضوع زیر در پژوهش‌سرای دانش آموزی فرید رامسر، ویژه آموزگاران مقطع ابتدایی برگزار می شود: موضوع کارگاه آموزشی نقش فناوری های AI و IOT ( هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء) در امر آموزش هدف از برگزاری این دوره اطلاعات کلی درباره این دوره آموزشی نحوه … ادامه

ثبت نام دوره های آموزشی تولید محتوا با هوش مصنوعی و اسکرچ

ثبت نام دوره های آموزشی تولید محتوا با هوش مصنوعی و اسکرچ

ثبت نام دوره های آموزشی تولید محتوا با استفاده از هوش مصنوعی و بازی سازی با اسکرچ در پژوهش سرای دانش آموزی فرید رامسر آغاز شد. علاقه مندان می توانند جدول قابل دانلود که در زیر موجود است را مطالعه کنند. سپس با تکمیل و ارسال فرم مربوطه، نسبت به ثبت نام دوره آموزشی مورد … ادامه

بازدید دانش‌آموزان از پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید رامسر در آذر 1404

بازدید دانش‌آموزان از پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید رامسر در آذر 1404

شنبه، اول آذر ۱۴۰۴ – پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید در جریان این بازدید آموزشی، دانش‌آموزان با انجام چندین فعالیت آزمایشگاهی کاربردی، مفاهیم مهم علوم تجربی را به‌صورت عملی بررسی کردند. در بخش فیزیک، آزمایش چگالی انجام شد و دانش‌آموزان با مقایسه چگالی مواد مختلف از جمله آهن، مس و چوب با آب، همچنین محاسبه چگالی سنگ، … ادامه

اهمیت پژوهش دانش‌آموزی و تقویت یادگیری مبتنی بر تجربه

اهمیت پژوهش دانش‌آموزی و تقویت یادگیری مبتنی بر تجربه

پژوهش در دوران دانش‌آموزی نقطه آغاز شکل‌گیری تفکر علمی و خلاقیت است. در دنیای امروز، یادگیری تنها با حفظ‌کردن مطالب کافی نیست و دانش‌آموزان باید فرصت تجربه‌ کردن و آزمایش داشته باشند. هفته پژوهش بهترین زمان برای تأکید بر این رویکرد است؛ رویکردی که پژوهشسرای دانش‌آموزی فرید رامسر با امکانات تخصصی خود آن را تقویت … ادامه

آیا استفاده از هوش مصنوعی باعث تنبلی ذهنی یا کاهش هوش می‌شود؟

آیا استفاده از هوش مصنوعی باعث تنبلی ذهنی یا کاهش هوش می‌شود؟

هوش مصنوعی (AI) روش فکر کردن، کار کردن و حل مسائل ما را دگرگون کرده است. از نوشتن متن تا حل کارهای پیچیده، AI امروز بخش بزرگی از کارهای فکری را بر عهده می‌گیرد — کارهایی که قبلاً انرژی ذهنی زیادی لازم داشتند. اما آیا این راحتی می‌تواند هزینه‌ای داشته باشد؟ برخی محققان هشدار می‌دهند … ادامه

بازدید دانش‌آموزان از پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید در آبان 1404

بازدید دانش‌آموزان از پژوهش‌سرای دانش‌آموزی فرید در 14 آبان 1404

روز شنبه ۱۷ آبان ۱۴۰۴، دانش‌آموزان پایه سوم «الف» دبستان پسرانه دکتر حسابی در قالب یک برنامه آموزشی از آزمایشگاه پژوهش سرای دانش آموزی فرید رامسر بازدید کردند. در این بازدید، دانش‌آموزان با بخش‌های مختلف بدن انسان، ابزارهای آزمایشگاهی و روش‌های ساده اندازه‌گیری آشنا شدند. هدف از این برنامه، ایجاد علاقه به درس علوم تجربی … ادامه